Une pédagogie innovante au service de l’inclusion et des besoins industriels
Créée en 2021 au sein du Centre de Formation des Apprentis de l’Industrie (CFAI) de Martigues, l’École de Production Je Fabrique Mon Avenir répond à une double problématique : former des jeunes souvent en difficulté scolaire tout en comblant le manque de main-d’œuvre qualifiée dans les métiers de la métallurgie.
Avec un apprentissage fondé sur la pratique (70 % du temps en atelier), les élèves réalisent de véritables commandes pour des particuliers et des entreprises, allant de pergolas à des pièces complexes de chaudronnerie. Cette immersion leur permet de devenir rapidement opérationnels.
Une réponse concrète aux troubles d’apprentissage
70 % des élèves présentent des troubles comme la dyslexie, dyspraxie ou de légers troubles autistiques. Grâce à une pédagogie adaptée et une bienveillance constante, l’école redonne confiance et motivation à des jeunes en difficulté dans le système classique.
Ce qui compte, c’est la motivation, pas les notes, souligne Anne-Gaëlle Villemiane, directrice de l’établissement.
Une collaboration directe avec les entreprises locales
Des groupes industriels comme Dassault confient régulièrement des projets à l’école, dans une logique de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE). Le CFAI fabrique des pièces réelles, parfois avec des défauts techniques volontairement intégrés pour des tests non destructifs.
Les entreprises y trouvent un avantage double :
- des tarifs réduits ;
- une contribution active à la formation des futurs professionnels.
Objectif : insérer durablement les jeunes dans l’emploi
L’école ne cherche pas à faire de commerce, mais bien à former efficacement. Grâce à ce modèle, les élèves acquièrent un vrai savoir-faire, une estime de soi retrouvée, et une insertion professionnelle accélérée.
Source : La Provence, le 28 juin 2025
